政府工作报告提出，要将文化强市建设与共有精神家园建设有机融合，促进各民族人心归聚，不断推进中华民族共同体建设。对此，市人大代表、基层语文教师张伍梅深有感触：“文化强市的根基在青少年。我们应共同努力，引导学生成为文化的传承者与传播者，让固原的文化脉络生生不息。”

​张伍梅建议，可由教育部门牵头，联合西海固作家组建教研组，系统编制一套本土文学校本教材，将西海固文学作品、红色故事、非遗常识等内容融入课堂教学，让学生在文字中感知家乡魅力。同时，推动校园文化活动与公共文化服务体系对接，扩大文化育人覆盖面。

她还提出，应持续深耕“西海固山乡巨变”创作计划，邀请本土作家走进校园，指导学生以文字记录家乡的生态变迁、产业发展与民生改善，为“西海固文学”品牌培育青春力量。此外，可打造“行走的语文课”，开展“跟着文学游固原”研学活动，组织学生走进六盘山红军长征旅游区、火石寨国家地质森林公园、将台堡红军长征会师纪念园等地，鼓励学生创作文旅作品、设计非遗文创，真正让青少年成为文化传播的生力军。（记者：黎乐乐）