4月3日，固原二中和弘文中学师生百里徒步任山河祭英烈活动如期开始。
一个月前，学校体育课加强了学生跑步、弹跳、鸭子步、平板撑等体能训练，音乐老师教唱《歌唱祖国》《强军战歌》等曲目，舞蹈老师创排情景剧《长征路》，历史老师讲解任山河战斗历史，思政老师讲解家国情怀的责任担当，语文老师指导诵读红色经典，班会课探讨行走的价值意义。在临近出发前，邀请了徒步任山河活动的首任发起人——固原二中老校长韩宏，给即将出征的高一学生鼓舞士气。鲜花献英烈，誓言励少年，同学们斗志昂扬，满怀期待，延续了31年的精神接力再续新篇章。
至此，行走前的师生们记住了这样一段历史：1949年，中国人民解放军在任山河取得胜利，打开了解放宁夏的南大门，364名解放军指战员壮烈牺牲，长眠于此。1955年，原固原县委将散埋在任山河战场周围的烈士遗骸迁移集中埋葬，立碑建园，从此松柏作朋，青山为伴。1995年清明，固原二中师生首次开启徒步任山河祭英烈活动，此后，这项活动持续开展，并从当初的孤军前行，发展成现在的万众一心。
31年的历程，自然有诸多故事发生。我作为一名参与者和见证者，近几年，也和一些素不相识的人，因为任山河，有了机缘相逢相知，对他们的故事颇有感触。
2023年7月，任山河战斗原64军的革命后代来到固原二中，大屏上播放着师生们冒着雨雪前往任山河的画面。看到学生双脚陷进泥潭艰难拔出，满身泥泞红旗高举，站在烈士墓碑前默哀擦拭，头发、脸颊和衣服全都湿漉漉一片，唯有手中小白花一尘不染。原64军的革命后代边小兵和李西平两个中年男人，热泪盈眶，几度哽咽。他们站起来强忍泪水，以庄严的敬礼向学生表示诚挚感谢。他们说，每年清明，都会想起父辈们曾经战斗过的地方，也会遥祭在任山河战斗中牺牲的革命先烈。但因路途遥远，他们并未亲临此地。令他们万万没有想到，与烈士毫无血缘关系的固原二中师生，能够用无与伦比的坚毅，替他们完成本该属于他们的使命，这份感激之情，实在无法用语言表达。感人肺腑的话语，让师生们对行走的意义有了更深一层的理解。
2024年4月，任山河战斗原64军军长曾思玉之女曾丽来到固原二中，她说她的父亲生前曾多次向她讲述过任山河战斗的惨烈。年轻的战士，冒着枪林弹雨冲锋，在暴雨山洪前毫不退缩。他们用年轻的生命，换取了打开宁夏南大门的胜利。多年来，每次提起当年牺牲的烈士，父亲的眼角总是含着泪水。父亲惋惜年轻的烈士没能看到胜利的那一天，更没能看到今天中国的发展。烈士长眠于任山河，但烈士的精神薪火相传。她从新闻媒体上看到和烈士年龄相仿的青年学生，每年清明节徒步往返108里为烈士擦拭墓碑，风雨无阻，这就是红色血脉延续的有力证明，每看一次行走画面，她的心就深深地震颤一次。
2025年4月，曾参加过任山河战斗的92岁老兵姜华林，在手机上看到师生们徒步任山河祭英烈的活动，感动不已，特意为固原二中师生写了一封信。他在信中写道，他在16岁时跟随大部队踏上战场，经历了平津战役、太原战役、宁夏战役、抗美援朝战役等战斗。每次战役，都是血与火的考验。作为一名曾参加过任山河战斗的老兵，他对那场战斗的经过刻骨铭心，对牺牲的战友魂牵梦萦，久久难忘。现在年事已高，不能亲临任山河为战友祭扫，但他看到固原二中师生所作所为，由衷为长眠的英骨感到庆幸，感谢人民没有忘记他们，感谢祖国的“花朵”没有忘记他们。他认为，徒步有深刻的意义，对青少年的教育意义深远，这是一堂不能中断的“行走的思政课”。
2025年10月，学校迎来一位特殊客人——香港媒体人郑镇炎先生。这位七旬长者，自2024年10月从江西于都出发，沿着当年红军走过的路线，重走长征路，历时近三百个日夜，追寻红色脉络，感悟初心使命。他是媒体人，对固原二中师生徒步任山河活动早有耳闻。我们在校门口迎接郑镇炎老先生，他戴着红军八角帽，帽上缝着红色五角星，穿一身陈旧的运动服。老先生头发已经全白，可能是长途跋涉翻山越岭的缘故，走路显得步履蹒跚，腰弯腿蜷。他认真看了学校徒步任山河的相关文字、影视资料后，不断感慨师生们的行走与长征精神高度契合。他向同学们讲述了自己重走长征路的所见所闻所感，勉励大家要珍惜来之不易的幸福生活，将长征精神内化为前进的动力。为了表达对师生们的敬意，他将一万元捐献给贫困学生，其爱心与赤诚之心令人动容。
2026年4月，固原二中第31次徒步任山河祭英烈活动开始前，我接到一位来自银川的家长电话，他表示要带着上初二的儿子跟随固原二中队伍行走，要和儿子切身体验。一位来自内蒙古的家长，也说要带儿子来行走，我委婉劝他路途遥远，三思而行。他说火车票早都买好了，4月3日凌晨在固原二中门口集合。一位来自黑龙江的姜先生，打电话时已经带着儿子到了学校门口。我问他千里迢迢为何如此，他笑道：“一百次说教，不如行走一次。”一位远在河北沧州的退休干部田先生，难以抑制感慨之情，满怀激情写诗一首，寄发我们。
百里徒步祭英烈，长征精神永相传。一场坚持31年的红色传承，汇集的人越来越多，故事也会越来越精彩。我确信，“行走的思政课”会在不同人身上，留下一个共同的精神特质，那就是深沉的家国情怀和深厚的人文素养。（通讯员：黄金堂）
