“我希望农村孩子能拥有一个更幸福快乐的童年，能享受到和城市孩子一样的教育环境。”10月17日，泾源县泾河源镇冶家幼儿园园长兰萍笑着说。走进幼儿园，首先看到的是一条充满童趣与艺术气息的走廊，两侧的墙壁上布满了老师与孩子们的奇思妙想：一颗插上翅膀的爱心、充满质感的触摸墙、详细周密的计划安排……兰萍与老师们用心打造具有特色的环境，营造充满童趣的氛围。

冶家幼儿园坐落于六盘山下，2019年9月正式开园，是冶家村第一个幼儿园。幼儿园设施齐全，滑梯、跑道等一应俱全，为孩子们上游戏课、锻炼身体提供了安全舒适的场所。

“我小时候没有幼儿园，这几年，在政策支持下，幼儿园从无到有，从有到优。”说起刚建园时的情景，兰萍陷入了回忆。第一年开园只有32个孩子，入园率十分低，兰萍和老师们挨家挨户走访。有的家长说：“上什么学，我们孩子现在这么小，上幼儿园有什么用？”“我刚开始听到会有点难过，但孩子的教育问题不能放弃。”兰萍说。

怎样说服家长支持孩子入园，让孩子们接受基础教育？兰萍与老师们通过微信群与在外务工的家长建立联系，将孩子们在幼儿园的日常生活拍摄下来分享给他们，逐渐转变家长的思想观念，让他们认识到上幼儿园利于孩子成长。同时，通过家访、电话等形式加强家校互动，让家长真实地了解到孩子们的生活环境和内心需求。

兰雅婷是幼儿园中班的学生，一个月前来到这所幼儿园学习，兰萍发现这个小女孩不爱说话，很少和同学互动，于是决定去她家做一次家访。坐在兰萍的车上，兰雅婷紧张了起来，一路攥紧拳头，一言不发。兰雅婷家是建档立卡贫困户，父亲兰建红常年在外务工，爷爷兰四十因残疾无法劳作，母亲马爱香在家里照顾老人的起居。因为家庭条件不好，敏感的兰雅婷有些自卑，性格也变得内向。在兰雅婷家，兰萍一直夸奖兰雅婷，在幼儿园，她鼓励兰雅婷多和同学交流、主动展示自己。

“在我眼中每个孩子都是天使，有些孩子可能因为各种原因‘翅膀’受伤了，不能‘飞翔’了，我就想让他们变得乐观自信，能自己‘飞’起来。”兰萍说。兰萍和老师对孩子们无微不至的关怀和耐心地教导，如同一把钥匙，打开了孩子们的“心门”，让无数像兰雅婷一样的孩子有了隐形的“翅膀”，让他们可以飞得更高更远。看到兰雅婷在幼儿园里又唱又跳、活泼可爱的样子，奶奶兰喜花满面笑容，开心地说：“看着她变得越来越开朗，我们也觉得开心。”

午饭时间到了，孩子们乖巧地坐在小饭桌前等待用餐。食物上桌后，他们不吵不闹，一勺一勺地吃着饭，吃完后自觉排成一列等待加餐。国家资助政策极大地减轻农村家庭的负担。孩子们在学校的饮食由专门的厨师负责，营养又安全，伙食费一天仅需5.45元。

“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”幼儿园内歌声飘荡。冶家幼儿园的建成和发展，是几代人努力的成果，更是基础教育在乡村落地的真实写照。

“近年来，泾源县不断促进学前教育普及普惠发展，累计建成公办幼儿园27所。同时建立了学前教师政府购买服务机制，补充幼儿教师100多名，缓解了学前幼儿教师短缺的问题。”泾源县教育局的冯天军说。2020年，泾源县学前三年毛入园率87.56%，较2015年提高了20.26个百分点。

六盘山下，泾河两岸，一座座幼儿园如雨后春笋般建起，让受教育的权利像无私的阳光一样照耀到每一个孩子身上，也为这座县城基础教育发展奠定了坚实基础。

作者：段旭硕 方佳龙 文/图

指导老师：季  涓  高  燕

指导记者：马　飞