近年来，我市创新实施“领航·启航·育苗”三级教育人才培育工程，构建起覆盖教育管理领军人才、中青年骨干教师、青年新任教师的全周期、梯次化培育体系，累计培育百名“六盘名师”及一大批骨干教师，建成62个名师工作室，为“优学在固原”品牌建设注入强劲人才动能。
作为破解瓶颈的关键之举，“领航”工程统筹130万元专项资金用于领军人才培育研修、教研创新等工作。目前，全市已培育“六盘名师”100名、名校长28名，形成教育领军人才矩阵。自治区级名班主任工作室主持人吴静，带领成员将课程送到原州区、西吉县等12所城乡学校，通过主题教研、师徒结对等活动，3年间培育21名市、县级骨干教师。这样的辐射带动，在62个名师工作室已成为常态。
“是‘启航’工程为我搭建了成长平台，让我在基层教育一线也能绽放光彩。”隆德县第二中学教师黄贵峰感慨道。三年前，面对教育教学改革他一度迷茫，如今已成为县域教学骨干与教科研中坚力量。据了解，“启航”工程聚焦教龄5至15年的中青年教师群体，帮助他们解决“成长遇瓶颈、职业有倦怠、能力难突破”问题。我市打破城乡、校际壁垒，推动城区骨干教师到乡村学校驻点支教，乡村青年教师到名校跟岗学习。
在职业教育领域，“启航”工程同样精准发力。固原市职业技术学校刘勤技能大师工作室立足本地智能制造、现代农业等产业需求，带领中青年教师团队开展技术攻关与技能培育，为本地企业输送了大批适配岗位需求的技术技能人才。
“育苗”工程则精准聚焦刚入职的新任教师、乡村青年教师群体。我市推行“1+1+N”师徒结对机制，为每名青年教师匹配1名领航名师和1名启航骨干教师作为导师，从师德师风、课堂教学、教研能力等方面给予全方位指导。5年来，通过“育苗”工程，近千名青年教师成长为校、乡级骨干教师，越来越多年轻教师选择扎根乡村。“‘育苗’工程让我从独自耕耘走向团队共进，在乡村讲台上也能实现专业成长。”教师夏雪的话语道出众多青年教师的心声。
“三级育才工程，构建起了层次分明、活力迸发的教育人才‘雁阵’，推动教育人才队伍从量的积累迈向质的跃升。”市委组织部相关负责人表示，如今，在六盘山下的城乡校园里，名师引领、骨干担当、青年奋进的育人图景徐徐铺展，优质教育资源的覆盖面不断扩大，普惠度持续提升，为我市教育事业高质量发展筑牢坚实人才支撑。（记者：张鑫潼）
